Le ministère de l’Éducation a autorisé la transformation d’un bâtiment existant à Lachute pour accueillir une nouvelle école primaire de 16 classes ainsi que l’installation d’une école temporaire modulaire de 16 classes à Saint-Jérôme, près du Carrefour du Nord.
Ces projets faisaient partie des dossiers mis sur pause par Québec en décembre 2024 dans le cadre d’une révision des dépenses en infrastructures scolaires. Leur relance survient alors que plusieurs établissements du CSSRDN fonctionnent déjà à pleine capacité.
Des écoles déjà à pleine capacité
Le manque d’espace scolaire demeure particulièrement marqué dans les secteurs urbains et les zones résidentielles en développement du territoire du CSSRDN. Depuis plusieurs années, la hausse du nombre d’élèves exerce une pression croissante sur les établissements du territoire.
La suspension de plusieurs projets d’infrastructures scolaires par le ministère de l’Éducation, l’an dernier, avait accentué les inquiétudes dans plusieurs milieux. Québec avait alors indiqué vouloir revoir certains projets afin de respecter le cadre financier gouvernemental.
Au cours des derniers mois, le Ministère et les centres de services scolaires ont retravaillé certains dossiers pour trouver des solutions jugées plus rapides ou moins coûteuses. Les projets retenus à Lachute et à Saint-Jérôme s’inscrivent dans cette logique d’optimisation.
Une école primaire dans un bâtiment existant
À Lachute, le CSSRDN prévoit convertir le bâtiment qui abrite actuellement le Centre de formation générale des adultes afin d’y aménager une école primaire de 16 classes.
Cette option permettrait de limiter les délais associés à la construction d’un nouvel établissement tout en réutilisant une infrastructure déjà en place.
« Ce projet répond à des besoins bien réels sur le terrain et aura des retombées concrètes », affirme Agnès Grondin, députée d’Argenteuil.
La transformation du bâtiment nécessitera toutefois la relocalisation des services de formation générale des adultes. Le CSSRDN n’a pas encore précisé où ces services seront transférés ni à quel moment la transition sera effectuée.
L’organisme assure néanmoins que les travaux permettront d’offrir des espaces adaptés à la clientèle du primaire.
Des modulaires près du Carrefour du Nord
À Saint-Jérôme, la solution retenue prendra la forme d’une école temporaire modulaire de 16 classes qui sera installée près du Carrefour du Nord.
Le secteur figure parmi ceux où la croissance résidentielle est la plus rapide sur le territoire du CSSRDN. Les écoles avoisinantes étant déjà fortement sollicitées, le centre de services scolaire privilégie une solution pouvant être déployée rapidement.
Le député de Saint-Jérôme, Youri Chassin, soutient que l’approche permettra de réduire considérablement les délais.
« La construction d’une école temporaire de 16 classes sera plus rapide. Et ces modulaires sont à la fine pointe des standards », souligne-t-il.
Le choix du site vise aussi à desservir un secteur déjà fortement fréquenté par les familles et les nouveaux développements résidentiels.
Québec mise sur des solutions rapides
Depuis 2018, le gouvernement du Québec affirme avoir augmenté de façon importante les investissements consacrés aux infrastructures scolaires. La ministre de l’Éducation, Sonia LeBel, rappelle que les budgets sont passés de 9 à 23,5 milliards de dollars.
Elle soutient toutefois que le contexte financier oblige désormais le gouvernement à prioriser les projets et à miser sur les solutions permettant de maximiser les investissements.
« L’annonce d’aujourd’hui est le résultat d’un important travail de collaboration entre le Ministère et les organismes scolaires », affirme-t-elle.
Dans plusieurs régions du Québec, la réutilisation de bâtiments existants et les écoles modulaires sont de plus en plus utilisées pour répondre rapidement aux besoins d’espace.
Un répit attendu pour les écoles
Pour le CSSRDN, l’autorisation des deux projets représente une réponse attendue dans un contexte où plusieurs équipes-écoles doivent déjà composer avec des enjeux d’espace et d’organisation.
« Le manque d’espace est une réalité bien présente sur plusieurs secteurs de notre territoire », rappelle le directeur général du CSSRDN, René Brisson.
Selon lui, les nouvelles installations permettront d’offrir des milieux d’apprentissage mieux adaptés aux besoins du territoire.
Malgré l’annonce, plusieurs étapes demeurent à franchir avant l’arrivée des nouveaux espaces. Le CSSRDN devra notamment préciser les échéanciers des travaux à Lachute ainsi que ceux liés à l’installation des modulaires à Saint-Jérôme.
La relocalisation du Centre de formation générale des adultes constituera également un enjeu logistique important dans les prochains mois.
Pour les familles et les écoles concernées, ces projets représentent néanmoins un premier pas vers un désengorgement attendu depuis plusieurs années.
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